CULTURA AFRO

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – 6ª CREDE/Sobral
Compromisso com a Aprendizagem
E.E.F.M. Dona Marieta Cal’s - Cariré-Ceará
Educação Afro-descendentes-Étnico Racial
PLANO DE TRABALHO
INTERDISCIPLINARIDADE: História/Geografia/Sociologia/Literatura/Arte
LOCAL: E.E.M. Dona Marieta Cal’s ANO: 2009
AÇÃO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PERÍODO MATERIAL INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Aulas:Processo de ocupação do espaço brasileiro pela população negra. Leitura comentada sobra a vinda dos negros para o Brasil, sua contribuição para a cultura brasileira, bem como a origem do racismo até os dias atuais. maio Livro didáticoTextos diversos Explorar a leitura e compreensão dos textos trabalhados.
Apresentação e estudo da LEI 10.639/03, com a comunidade escolar Sensibilizar a Comunidade Escolar para a relevância e a valorização da cultura afro brasileira;Promover a reflexão e o debate sobre as problemáticas sociais acerca da questão afro descendente. Durante o Ano Letivo DVD- com a LEI 10.639/03Textos diversos Explorar, através de debates, a leitura e a compreensão domaterial trabalhado.
A ocupação do Continente Africano Identificar e conhecer elementos sociais, culturais, políticos e econômicos desta civilização;Conhecer e compreender a influência da Civilização Africana na cultura brasileira. Durante o Ano Letivo Livro didático, VídeosTextos diversos Explorar leitura e compreensão dos textos e imagens trabalhados.
Discussões acerca da diversidade étnico racial Disponibilizar textos e livros relacionados ao assunto e promover discussão em sala, incentivando os alunos à leitura dos mesmos. Durante o Ano Letivo Livro didático,Pára didáticos,RevistasJornais Discussões inseridas aos conteúdos de História, Geografia, Sociologia.






AÇÃO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PERÍODO MATERIAL INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
A linguagem e a identidade negra Promover pesquisas acerca de obras e imagens relacionadas ao assunto Durante o Ano Letivo JornaisRevistasInternetDVDs Explorar a oralidade, leitura e compreensão do material em estudo.
Jogos africanos: borboleta de Moçambique e tesouro de Yematatu Conhecer a história dos jogos;Promover pesquisa e montar oficinas para confeccioná-los junto com os alunos e fazer momentos de interação com os mesmos. Durante o Ano Letivo RéguaPapel duplex,Tampa de garrafa petInternet Formar grupos de alunos monitores para interagir com os demais alunos.
Visitas a pontos históricos do Município que retratam a participação do negro na sua organização. Discussão sobre a importância da participação do negro na construção da história do Município. A cada semestreEnvolvendo todas as turmas Transporte escolarProdução de slidesData show Planejamento e acompanhamento das atividades por parte de todos os professores envolvidos.
Apresentações Culturais:Brincadeiras populares;Comidas típicas;Ervas medicinais;Caracterização de alunos em estilo relacionado ao negro;Painéis de fotografias com destaques negros em diversas áreas;Peças teatrais. Trabalhar a interdisciplinaridade possibilitando o reconhecimento da importância das várias culturas na formação da sociedade brasileira, valorizando a memória e a oralidade para o resgate e manutenção da mesma. De maio a dezembro Instrumentos de somPlantasCâmera fotográficaPapeis diversosBarbantesoutros Planejamento e acompanhamento das atividades pelos professores de todas as áreas.





AÇÃO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PERÍODO MATERIAL INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Palestras e Seminários:
Dia Nacional de Denúncia contra o Racismo – 13 de maioLei de Cotas;Dia da Consciência Negra – 20 de novembro;A Diversidade Cultural e suas implicações na formação do Brasil Contemporâneo e do Ceará. Apresentar a Lei Áurea – abordar com criticidade o contexto e o significado da data;Estimular nos alunos o reconhecimento da diversidade cultural e a compreensão dos fatores que refletem a situação do negro em nossa sociedade;Compreender a história do líder Zumbi dos Palmares para perpetuar sua memória;Discussão científica sobre a temática: Diversidade De maio a novembro VídeoData showTransparênciasAuditório OutrosInternet Palestras formativas e informativas:Apresentações de resultados de pesquisas;Discussões; Debates.
Exibição de Filmes:
Hotel Ruanda;Amistad;Apocalypto;Jardineiro Fiel;Mandela;Carlota Joaquina;Coração de Diamante;Mojubá;Outros. Exibição de filmes que abordem questões sobre o negro, o índio e o processo de colonização do Brasil. Durante o Ano Letivo DVD Leitura e compreensão das questões abordadas nos filmes


Diretora: Maria Auxiliadora de Medeiros
Coordenadores Escolares: José Aurélio E. Morais e Maria da Conceição Moraes de Aguiar